Szkoła Muzyczna I stopnia we Włodawie rozpoczęła działalność 1 września 2015 roku.
Jest publiczną szkołą artystyczną jedyną tego typu w mieście dającą podstawy wykształcenia muzycznego i przygotowującą do dalszego kształcenia w szkole muzycznej II stopnia lub wyższej.
Organem założycielskim i prowadzącym Szkołę jest Gmina Miejska Włodawa.
Nadzór pedagogiczny nad Szkołą sprawuje Minister Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu za pośrednictwem Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie.
W szkole prowadzone są zajęcia indywidualne z nauki gry na:
-
Fortepianie
-
Skrzypcach
-
Kontrabasie
-
Akordeonie
-
Perkusji
-
Flecie
-
Saksofonie
-
Trąbce
-
Gitarze
Oprócz zajęć indywidualnych odbywają się także zajęcia grupowe : rytmika z kształceniem słuchu i zespół rytmiczny oraz podstawy kształcenia słuchu i zespół wokalny. Rytmika to podstawowe zajęcia rozwijające umiejętności psychomotoryczne dzieci, a podstawy kształcenia słuchu to przedmiot wprowadzający uczniów rozpoczynających edukację w szkole muzycznej do realizacji zadań takich jak: czytanie nut głosem, wyrażanie swoich emocji przez improwizację, śpiew, posługiwanie się w praktyce muzycznej przyswojonymi wiadomościami, wyobraźnią i pamięcią muzyczną.
Naszą kadrą stanowią wykwalifikowani nauczyciele, absolwenci Akademii Muzycznych, zapewniający uczniom wysoki poziom nauczania.
Zadaniem Szkoły Muzycznej I stopnia we Włodawie jest:
-
rozbudzanie zamiłowania ucznia do muzyki i jego zainteresowania nauką gry na instrumencie;
-
rozwijanie zainteresowań i uzdolnień ucznia, kształtowanie jego wrażliwości estetycznej, wyobraźni oraz poczucia piękna;
-
opanowanie przez ucznia techniczno-wykonawczych podstaw gry na instrumencie;
-
kształcenie u ucznia umiejętności organizowania samodzielnej pracy nad wyznaczonymi zadaniami;
-
wdrażanie ucznia do systematycznego ćwiczenia na instrumencie, kształtowanie umiejętności ćwiczenia efektywnego oraz samodzielnego przygotowania łatwych utworów;
-
przygotowanie ucznia do występów publicznych;
-
przygotowanie ucznia do aktywnego uczestnictwa w różnych formach życia artystycznego, w tym jako solisty i kameralisty w muzykowaniu zespołowym;
-
prezentacja osiągnięć uczniów;
-
przygotowanie absolwenta do podjęcia nauki na drugim etapie edukacyjnym.